热消息：哈佛研究证实，孩子大脑发育存在“空档期”，多数家长在白费力气

几乎所有的父母都希望能够养出聪明的宝宝，可智力这玩意可不是说提高就能提高的。即使父母费尽了心思，到头来却发现自己是“南辕北辙”，根本是在白费功夫。

明明孩子从小就开始早教，补课，智力没有提高多少不说，甚至还比不过邻居家“半路出家”去学习的孩子。

(相关资料图)

有这样想法的父母想来不在少数。

研究人员在经过一系列的研究后发现，孩子之所以会出现这样的表现，或许是长期以来父母“使错了劲”的当然结果。

01哈佛研究发现，孩子的大脑发育存在“空档期”，多数家长其实在白费力气

“孩子的大脑发育存在‘空档期’？”

这个结论看似荒谬，实际上却在最近的一项实验中得到了越来越多的证实。

研究人员通过对孩子大脑发育长期观察，制作了一张“人类20岁前的成长发育规律”图谱，在这张图谱中不难发现，孩子的大脑发育并不是线性的，而是有张有弛，有些时候发育迅速，有些时候却是趋于平稳。

根据孩子大脑的这个发育特点，研究人员甚至找到了孩子大脑发育的几个“空档期”。

之所以称其为空档期，是因为大脑发育是分阶段的，在从上一个阶段到下一个阶段的“过度过程”中，孩子大脑发育特征不明显，家长如果选择“空档期”发力，很容易白费功夫。

相反，如果能抓住孩子大脑发育的“黄金阶段”，往往能起到事半功倍的效果。

那到底什么才是孩子大脑发育的“黄金阶段”呢？

哈佛大学的儿童行为学家理查德教授团队的研究证实，孩子的一生中大脑存在三次发育高峰期，这是家长助力孩子“变聪明”的好机会。

特别需要注意的是，在这三次发育高峰期中，3岁是一个“黄金节点”，对于父母的意义重大，抓住能少走不少弯路。

02孩子大脑一生有三次发育“黄金期”，抓住一次，孩子长大将会感激你

● 第一次黄金期：0~3岁，大脑的物理性发育

刚出生宝宝的大脑仅为成人的25%，而到了三岁就能达到成人的85%。整整增长了60%。

大脑的变化也意味着孩子智力发育的第一个黄金期的到来。对于父母来说，要做的就是要找到孩子大脑发育的钥匙，从而帮助宝宝实现大脑的“跳跃式发展”。

那到底什么才是孩子大脑发育的钥匙呢？

答案就是刺激。

外界的刺激能够借助宝宝体内的神经系统进入到宝宝的大脑皮层中，一方面能锻炼大脑处理信号的能力，另一方面还能促进脑间结构突触的生长和发育。

要知道，突触是大脑的“高速公路”，孩子的脑间突触越多，接受信息，处理信息的能力就越强，孩子的大脑发育就越好。

英国顶级心理咨询机构维托克同时指出，在这个过程中，孩子获得的刺激越多元，大脑受到开发的程度就越深。换句话来说，孩子需要的刺激不应该仅仅一种，而是视觉、听觉、触觉等多种刺激的综合体。

对于家长来说，要做的就是要选择一种能够尽量调动三种感觉器官，产生多种刺激的训练方式。

● 第二次黄金期：3~6岁，大脑的高质量发育

当孩子跨过3岁这个关键节点时，也就意味着他们的大脑已经拥有了基本的功能，大脑发育也来到了第二阶段。这时的大脑发育更注重的是质量的发展。

其中，衡量大脑发育质量的标准之一就是专注力。

试想一下，学过的东西孩子转头就忘，这又何谈大脑的后续发育呢？

因此家长在孩子3~6岁时，应该将更多的心思放在孩子的专注力提高这件事情上，提高大脑的发育质量，从而让孩子为即将到来的小学生活做好准备。

● 第三次黄金期：8~12岁，学习能力成为主流

从大脑成长发育的规律图中不难看出，6~8岁是孩子大脑发育的“空档期”，这个阶段孩子的大脑发育不会出现明显的猛涨阶段。

父母在这时除了要帮助孩子尽快适应小学生活，还应该将更多的注意力放在8岁的关键期。

为啥说8岁又成为了孩子的关键期？

这是因为孩子的大脑发育从8岁开始就趋于稳定，大脑开发程度和专注力也已经到了一个新的阶段，接下来要做的就是学习能力提高和学习习惯的养成。

特别是孩子在8岁常常会遇到的“三年级效应”，父母如果没有正确引导，将会对孩子将来的学习埋下不小的隐患。

写在最后

孩子成长的每一个过程都有一扇上锁的门，父母要做的就是陪着孩子“解锁”，这样孩子才能走得更平稳。

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